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臺教辦〔2020〕5號

關于印發(fā)臺山市中小學校在疫情防控期間

開展網絡教學實施方案的通知

各中小學：

為進一步貫徹落實上級關于疫情防控的工作要求，確保我市師生生命安全和身體健康，實現“停課不停教、停課不停學”，結合我市實際，制定《臺山市中小學校在疫情防控期間開展網絡教學實施方案》，現予印發(fā)，請各學校貫徹執(zhí)行。

臺山市教育局辦公室     

2020年2月9日       

公開方式：主動公開

臺山市中小學校在疫情防控期間開展網絡教學實施方案

鑒于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據省教育廳要求，中小學幼兒園2020年2月底前不開學。為保障“推遲開學不停教、不停學”，現就全市中小學校在疫情防控期間利用信息技術開展網絡教學和學生自主學習的有關工作制定如下實施方案,請各校結合實際遵照執(zhí)行。

一、工作目標

認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神，在防控新型冠狀病毒感染肺炎延時開學期間，統(tǒng)籌各方力量，整合調集教育資源，借助信息化手段，為師生搭建網絡教學平臺，面向全市中小學開展網上教學、自主學習和在線輔導答疑等工作，為師生建立教與學雙向交流渠道，有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題，實現全市教育系統(tǒng)“停課不停教、停課不停研、停課不停學”的工作目標，最大程度降低疫情對新學期教學工作的影響。

二、工作原則

提高政治站位，強化工作統(tǒng)籌部署，建立市級統(tǒng)籌、學校組織實施的聯動機制。全市按照統(tǒng)一時間節(jié)點制定線上學習計劃，有序組織普通中小學校制定實施方案。線上學業(yè)指導要綜合考慮在線學習特點和學生認知規(guī)律，科學安排在線教學內容。各學校不得收取線上教學資源及教學服務費用。

三、工作措施

（一）明確目標，科學制定教學計劃。

各學�？砂丛ㄩ_學時間，于2月10日開通高中課程，于2月17日開通小學、初中課程。各學校制定至少1個月在線教學指導計劃，并根據疫情形勢發(fā)展變化進行完善。結合疫情防控要求，各學校線上學業(yè)指導除安排學科相關內容外，應適當安排心理健康輔導、防疫知識、體育健身等內容。

（二）搭建網絡學習平臺，實現停課不停學。

充分利用國家、省和地方教育資源公共服務平臺現有資源，篩選遠程視頻課等開展“空中課堂”線上學習。學校要以年級或班級為單位，開展線上答疑和學習指導，向學生提供學習建議和學習資料，引導學生開展在線討論、辯論和知識競賽等活動，幫助學生樹立自覺學習意識，提高自主學習能力。學生可利用電腦、平板或手機登錄平臺進行自主學習。

（三）加強課程資源管理，落實線上學習。

加強對線上課程資源的審核，確保政治立場正確、內容科學，符合國家、省廳課程要求，教學進度合理，教學效果務實管用。各學校制定各學段、各年級教學內容和進度要求。在原定春季開學日期（義務教育學校原定2月17日開學）之前，網絡線上教學一律不得進行新課教學，可組織教師開展線上寒假作業(yè)輔導、學習答疑、個性化專題講座等。在原定春季開學日期之后的疫情防控期間，積極創(chuàng)設條件，條件具備的學�？砷_展線上課程教學,所有上過的新課在正式復學后仍需采取得力措施強化教學效果。條件不具備的學校，不得講授新課，待正式開學后統(tǒng)一按教材組織新課教學。

各校務必從實際出發(fā)，制定網絡教學工作指南，提出疫情防控期間教師居家工作要求和中小學生居家學習要求，通過網絡形式開展遠程教學培訓，讓師生掌握網絡教學的技術要點和注意事項；組織、指導開展網絡教研，積極探索提高在線教學組織能力和教學實效的方式方法。

（四）家校配合，合理安排學習時間。

學校要加強與家長溝通，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用，按照“五育并舉"的原則，與家長共同做好學生教育和健康生活指導。學校要通過電話、微信、QQ群等方式，定期跟進學生健康及學習情況。指導學生科學安排學習時間，注意用眼衛(wèi)生，按時作息，學生連續(xù)學習時間1小時后應適當休息；指導學生科學防疫，倡導學生堅持運動，以更好的身體狀態(tài)戰(zhàn)勝病毒；引導學生積極參與家務勞動，養(yǎng)成良好的勞動習慣。

四、工作要求

（一）加強領導，強化保障。

市教育局加強組織領導，強化保障機制。教育局成立疫情防控期間網絡教學工作領導小組，教育局黨組書記、局長李石湊任組長，黨組成員黃國盼任副組長，由教師發(fā)展中心、教育裝備中心、各學校等部門負責人組成工作小組成員，負責具體組織實施。各校要科學謀劃好疫情背景下的教學應對策略，要建立相應的工作機構，明確責任人和網絡教學聯系人，統(tǒng)籌推進網絡教學工作。各學校要制定出臺具體的實施方案（包含：組織領導、教學組織形式、技術支持辦法，各年級的學習目標、內容、進度安排、授課教師安排、教學效果評估辦法等）。

（二）加強督查，強化責任。

教育局加強對中小學校教育教學工作的督導，對擅自提前開學、組織學生提前返校、違規(guī)集中補課，以及敷衍塞責、互相推諉、不作為的行為，一經發(fā)現，嚴肅查處。

各學校要強化責任意識，加強家校聯系，齊心協力共同做好特殊時期的教學和管理工作。要統(tǒng)一認識，防止因延長開學而出現的松懈情緒，堅決杜絕和糾正可能出現的“一放了之”以及對學生學習、生活關心不夠的情形。要及時通過電話、微信、QQ群等通訊渠道，加強家校溝通，及時、定期關心學生健康及學習、作業(yè)完成、生活等情況。要重視做好學生的心理輔導和健康指導，尤其重視通過科學宣傳，幫助學生消除因冠狀病毒感染肺炎產生的恐懼心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，依靠科學防范，維護中小學生的身心健康。

各校要加強線上教學背景下的教師培訓和管理，督促指導廣大教師在家開展線上學習、備課和教學活動，提高新形勢下進行線上信息化教育教學的水平和能力。全體教師在家辦公，通過網絡方式給學生布置學習任務、設計導學案、發(fā)布作業(yè)答案和指導、督促檢查，確保學習任務落實。

（三）以校為本，多措并舉。

各學校要及時調整教學方式，改變傳統(tǒng)的授課和學習方式，根據教育局的要求，認真做好網絡教學的方案制定、課程實施以及效果的督查。要根據不同年級、班級學生的具體情況，制定具體的教學和管理方案，細化到每一節(jié)課的導學案或自學提綱，理清各單元、各課時重點，梳理知識要點，并發(fā)給每一個學生和學生家長，以便學生家長協助做好相關工作。要引導學生有效預習，學生根據教師發(fā)放的導學案或自學提綱先自學，再看微課。完成課本習題，拍照上傳給教師。教師在微信群內就重點內容和錯誤較多內容進行講解，重點指導并培養(yǎng)學生自學、提出問題等學習能力。

各中小學校班主任要統(tǒng)籌學生每天的學習任務，定時發(fā)送學習任務單和學習資源。學生學習和管理方案中學習內容安排可包括：復習的內容和適量的書面作業(yè)、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。

各學校還要同時做好正常開學后的知識鞏固和復習以及教育計劃、教學進度再調整的預案。

附件：1.臺山市普通中小學在疫情防控期間在線教學指導意見

2.網絡學習資源平臺指引

附件1

臺山市普通中小學在疫情防控期間在線教學

指導意見

為落實省、市關于防疫工作的整體部署要求，全市普通中小學校在疫情期間開展網絡在線教學，充分運用在線教學優(yōu)勢，實現“停課不停教、停課不停學”。為確保網絡在線教學順利開展，滿足我市中小學生學習、教師輔導的需要，特制定本指導意見。

一、工作目標

以學校為單位選用或搭建網絡教學平臺，做好教師使用平臺在線培訓，發(fā)動教師認真研究，打造各具特色的在線課堂，構建適合在線教學的教學方式，靈活安排學習內容，推送優(yōu)質學習資源，指導學生開展自主學習，加強學習反饋的監(jiān)控，切實保證教學效果，實現“停課不停教、停課不停學”。

二、實施原則

（一）安全原則。教學的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學習、集中培訓，盡量減少人員流動和接觸，確保師生生命安全和身體健康。學校選用的教學資源不得與國家法律法規(guī)相抵觸，確保內容安全。

（二）分類原則。各中小學校是本校延期開學期間在線教學的責任主體，校長是第一責任人。各校根據自身教育信息化應用基礎和能力，針對不同學段特點和學生情況，一校一策，統(tǒng)籌推進學校網絡教學的實施辦法和措施。

（三）穩(wěn)定原則。選用的網絡直播教學平臺應盡量選用相對成熟、承載量大的平臺，確保上課期間穩(wěn)定運行，避免系統(tǒng)不穩(wěn)定而導致網絡課程無法按計劃開展。

（四）有效原則。不得向師生推送不經甄別的海量資源，避免讓師生無所適從。將網絡教學管理納入常規(guī)教學管理，突出針對性和實效性。對在線教學存在的問題，各學校要認真研究解決，同時也要及時發(fā)現、總結、推廣在線教學的先進典型和經驗。

三、教學的組織和管理形式

（一）做好啟動前準備，確保有序開展。各學校要做好統(tǒng)籌協調，明確分工和職責，制定可行的工作方案，確定學習的組織形式、學習內容、作息時間表、課程安排表，線上活動宜“學與導”相結合，合理安排交流討論和輔導答疑活動。落實教師和學生的動員組織工作，爭取家長的支持和理解。

（二）科學選擇教學方式和內容。各學校要根據教學計劃，利用國家、省、市等各類在線資源平臺，精選優(yōu)質課程資源，充分發(fā)揮網絡平臺、移動終端的特點和優(yōu)勢，自主靈活選擇適合本校學生實際的形式開展在線教學。教育信息化應用基礎較好的學校，可通過國家、省、市教育資源公共平臺或學校自選平臺相結合，以直播課堂為主的方式分年級或分班組織教學。不具備基礎條件的學校，可利用微信、QQ等形式開展家校溝通、推送學習資源、組織輔導答疑。

（三）合理制定教學教研管理制度。各學校要針對在線教學特點，制定在線教學教研管理制度，及時解決在線教學中存在的問題。各學科教研組（備課組）要加強在線集體備課和教研活動，分工合作完成教學準備工作。各學科教師要以高度的責任心認真做好在線教學的準備、組織與實施工作，優(yōu)化在線教學流程和方式，加強學生管理，密切學科配合，加強家校溝通，切實提高在線教學成效。精心布置作業(yè)，控制作業(yè)總量，減少機械訓練性練習，增加問題討論、總結歸納、資料收集等作業(yè)形式，并及時檢查反饋。

（四）切實引導學生轉變學習方式。要大力倡導學生自主學習和小組合作學習，學校要加強自主學習方法指導，提高學習效果。要引導學生自覺學習，嚴格按照課程安排上下課，不遲到，不早退，認真聽講，主動交流。要自覺參加小組學習，積極參加小組討論，積極完成小組學習任務，加強小組相互檢查和督促，不斷提高學習效果。

（五）加強學生身心健康指導。各學科在實施在線教學時，要加強對學生心理健康指導，引導學生保持積極樂觀學習心態(tài)，合理安排作息時間，形成健康生活方式。加強人文關懷，做好與學生、家長的及時溝通，增強學生、家長對在線教學的認同。

（六）加強體育鍛煉，增強體質健康。要落實“健康第一”的指導思想，全面推進素質教育，促進我市學生掌握兩項體育運動技能，特別做好今年初中畢業(yè)生升學體育考試準備，促使學生選擇適合居家的運動內容練習，參加居家身體鍛煉，提升體質健康，增強自身免疫力，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，切實提高廣大青少年學生的體質健康水平。

附件2

網絡學習資源平臺指引

一、國家教育資源公共服務平臺

訪問地址：http://www.eduyun.cn/

二、粵教翔云數字教材應用平臺

訪問地址：https://www.gdtextbook.com/

三、廣東省教育資源公共服務平臺

訪問地址：http://zy.gdedu.gov.cn/

四、江門市教育資源公共服務平臺

訪問地址：http://jm.zy.gdedu.gov.cn/

五、學習強國APP

1.登錄學習強國APP“教育”版塊；

2.點擊“在家上學”右側“更多”；

3.往左滑動“非誠時期不停學”下方任務欄，點擊“小學”“初中”“高中”等功能模塊，課程覆蓋從小學一年級到高中三年級全部學科。

六、廣東教育電視課堂

廣東省教育廳牽頭與廣東廣電有線網絡合作共建廣東教育電視課堂，由各地教育部門提供優(yōu)質課程視頻，采取“直播+點播”方式，通過有線電視終端播放。其中，電視課堂頻道設高清和標清電視頻道各兩個頻道號：985、986，免費播放課程視頻供學生在家學習。