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各中心小學(xué)、中學(xué)及有關(guān)單位:
為進一步落實我市未成年人思想道德建設(shè)工作,推動社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”,現(xiàn)就相關(guān)工作通知如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神及習(xí)近平總書記重要講話精神,緊緊圍繞社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容,廣泛深入地開展社會主義核心價值觀“進教材、進課堂、進頭腦”(以下簡稱“三進”)主題教育活動,積極引導(dǎo)廣大師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者,塑造社會主義核心價值觀學(xué)校示范點,堅持立德樹人,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程。引領(lǐng)全體師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價值準(zhǔn)則,弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值,自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想,把師生培養(yǎng)成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
二、工作目標(biāo)
把培育和踐行社會主義核心價值觀作為促進教育事業(yè)科學(xué)育人機制,實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人(簡稱“三全育人”),使教育領(lǐng)域成為培育和踐行社會主義核心價值觀的堅強陣地。
三、基本原則
(一)實效性和長效性相結(jié)合。培育和踐行社會主義核心價值觀,重在認知認同,貴在知行統(tǒng)一。要充分整合政治思想教育資源,建立長效機制,針對不同對象,采取不同方法,分層次分步驟抓好抓實,促進社會主義核心價值觀內(nèi)化于心,外化于行。
(二)傳承性和創(chuàng)新性相結(jié)合。要找準(zhǔn)社會主義核心價值觀和學(xué)校文化建設(shè)的交匯點,認真總結(jié)在長期實踐中既有行之有效的經(jīng)驗方法,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式、方法,變傳統(tǒng)的直接灌輸為主動的價值建構(gòu),激發(fā)師生自覺踐行社會主義核心價值觀的內(nèi)生動力。
(三)特色性和規(guī)范性相結(jié)合。要結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢和學(xué)校文化建設(shè)特色,將社會主義核心價值觀有機融入到學(xué)校辦學(xué)核心理念之中,融入到隊伍建設(shè)全過程,融入到學(xué)校教育教學(xué)全過程。要確立一個德育特色教育項目,圍繞項目設(shè)計方案、編寫校本教材、開展主題教育實踐活動,做到特色鮮明、效果突出。
四、主要措施
(一)加強社會主義核心價值觀宣傳教育
1.用社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園思潮。把社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)教育納入局班子會、校黨支部的學(xué)習(xí)計劃,納入全體教職員工政治學(xué)習(xí)計劃,納入教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),深刻解讀社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求,深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信,堅定全社會全面深化改革的意志和決心。
2.建好傳播社會主義核心價值觀的宣傳陣地。加強校報校刊、廣播電視、校園網(wǎng)等建設(shè),充分發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)、廣播、標(biāo)語、黑板報、櫥窗、國旗下講話、主題班隊會等宣傳陣地的作用,并運用好微信、微博、微視頻、微電影等新傳媒形式,形成巨大的輿論合力,用身邊的事例、大眾化的語言進行日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導(dǎo)和輿論監(jiān)督,弘揚主旋律,傳播正能量。
3.發(fā)揮精神文化、育人化人的重要功能。圍繞傳播和弘揚社會主義核心價值觀,認真開展以中國夢為主題的文藝作品創(chuàng)作征集評選活動,定期組織讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),舉行優(yōu)秀作品展演展映展播、經(jīng)典作品閱讀觀看、高雅藝術(shù)進校園等活動,豐富校園精神文化生活,傳遞積極的人生追求、高尚的思想境界和健康的生活情趣,更好地發(fā)揮文化引導(dǎo)社會、教育學(xué)生、推動發(fā)展的作用。
(二)建立“三全育人”機制,構(gòu)建核心價值觀教育體系
1.強化領(lǐng)導(dǎo),模范引領(lǐng),實現(xiàn)全員育人,形成工作合力。
(1)各學(xué)校積極舉辦優(yōu)秀教師師德師風(fēng)先進事跡報告會、座談會等活動,引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感,學(xué)為人師、學(xué)高為范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。著重抓好學(xué)校干部和共青團干部,思想品德課、思想政治課教師,輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)。明確崗位職責(zé),層層落實。
(2)發(fā)揮黨員干部的模范引領(lǐng)作用。黨員、干部要以身作則率先垂范,講黨性、重品行、作表率,為民、務(wù)實、清廉,以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風(fēng)尚。加強理想信念教育,增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。加強黨性教育,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。加強道德建設(shè),始終保持高潔的生活情趣,堅守共產(chǎn)黨人精神追求。
2.全程育人,突出重點,以活動為載體做出品牌。
(1)深化未成年人思想道德建設(shè)。以適應(yīng)青少年學(xué)生身心特點和成長規(guī)律為要求,廣泛開展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美德少年、新時代好少年評選、童心向黨歌謠、童謠創(chuàng)作征集、網(wǎng)上簽名寄語等活動。以“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動為抓手,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國等活動的有效形式和長效機制,努力培養(yǎng)做明禮得體的新時代好少年。
(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。要充分發(fā)揮課堂主渠道和主陣地作用,推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦。各校在教學(xué)中要將核心價值觀有機融入,體現(xiàn)在各學(xué)科教學(xué)之中,加強品德與社會、品德與生活、思想品德課程的建設(shè)和教育,強化社會主義核心價值觀滲透到語文、歷史、體育、藝術(shù)及其他各門學(xué)科教學(xué)中的全過程,循循善誘,潛移默化。堅持科學(xué)性,增加趣味性,體現(xiàn)靈活性,追求實效性,師生立足課堂,緊扣學(xué)習(xí)成長,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀。各學(xué)校要組織開展以社會主義核心價值觀為主題的“主題班(隊)會展示、輔導(dǎo)員說課比賽活動等,切實將核心價值觀教育融入課堂,融入學(xué)科教育,切實發(fā)揮好課堂主渠道的作用。
3.形成全方位育人網(wǎng)絡(luò)。
(1)培育良好的校園文化。要積極創(chuàng)新學(xué)校治理,完善學(xué)校章程、學(xué)生守則,在日常治理中鮮明彰顯社會主流價值,使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到譴責(zé),實現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進。加強青少年人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),推進全市中小學(xué)心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),積極培育青少年健康向上的陽光心態(tài)。注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,完善校園文化活動設(shè)施,重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治,建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學(xué)校特色的校園文化。加強監(jiān)督檢查,定期匯報進展,以優(yōu)秀成果推動學(xué)校德育工作再上新臺階。
(2)完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育,以良好的家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果,形成家庭、社會與學(xué)校三結(jié)合攜手育人的強大合力,達到全方位育人的良好效果。
(三)開展培育社會主義核心價值觀的實踐活動
1.廣泛開展道德實踐活動。以誠信建設(shè)為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。大力宣傳先進典型,定期評選表彰先進,形成學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的濃厚風(fēng)氣。組織道德講堂活動,深化公民道德宣傳活動。
2.深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。大力弘揚雷鋒精神,以空巢老人、殘疾人、貧困生等為重點,廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒實踐活動。把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來,在學(xué)生、黨員、團員、家長中建立志愿者隊伍,完善志愿者制度,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,形成我為人人、人人為我的社會風(fēng)氣。積極打造一批教育上的志愿服務(wù)品牌。
3.深化精神文明創(chuàng)建活動。積極參與文明城市創(chuàng)建,積極開展文明單位、文明校園、文明家庭、文明班級創(chuàng)建活動,不斷提升師生員工的文明素質(zhì)和社會文明程度。開展文明禮節(jié)禮儀教育,在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌,在學(xué)生入學(xué)、入隊、入團、畢業(yè)、成人時舉行莊重簡樸的典禮,使禮節(jié)禮儀成為師生文明教育的重要方式。
4.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。開展“我們的節(jié)日”系列活動,重視春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能。以中華經(jīng)典誦讀活動為抓手,把國學(xué)經(jīng)典納入學(xué)生必讀和選讀書目中,大力推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展革命傳統(tǒng)教育,利用五四、七ー、八ー、十ー等政治性節(jié)日,三八、五一、六一等國際性節(jié)日,抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日等黨史國史上重大事件紀念日和重要人物紀念日等,舉行各種慶祝和紀念活動。各校根據(jù)地方特色、學(xué)校歷史、學(xué)生特點打造自己學(xué)校的特色文化品牌。
5.加強實踐育人基地建設(shè)。加強青少年活動中心、中小學(xué)生勞動生產(chǎn)實踐基地建設(shè),完善實踐教育教學(xué)體系,開發(fā)實踐課程和活動課程,組織中小學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動、益德益智的創(chuàng)新創(chuàng)造活動、形式多樣的勤工儉學(xué)活動,發(fā)揮社會實踐的養(yǎng)成作用。
五、工作要求
(一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
社會主義核心價值觀“三進”工作是培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)性工作,也是推進文明城市創(chuàng)建工作和未成年人思想道德建設(shè)工作的重要內(nèi)容,各校要以高度的政治敏銳性,把社會主義核心價值觀“三進”工作作為一項政治任務(wù),要專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)統(tǒng)一調(diào)度和指導(dǎo),確保工作有效開展。
(二)結(jié)合實際,創(chuàng)造性地開展工作,確保社會主義核心價值觀“三進”工作有效開展。
1.社會主義核心價值觀進教材:各校要結(jié)合實際,將德育教育與愛國主義、集體主義、社會主義教育和心理健康、歷史文化、法治教育等有機融合起來,積極開發(fā)以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的校本德育教材。充分發(fā)揮思想品德、思想政治等課程課堂主渠道的育人功能,引導(dǎo)各學(xué)科教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際,將社會主義核心價值觀自然融入課堂教學(xué)全過程,循循善誘,潛移默化,從各方面為學(xué)生筑牢人生堅實基礎(chǔ)。
2.社會主義核心價值觀進課堂:要充分發(fā)揮課堂主渠道和教育評價的作用,教師既要在課堂上教,也要在測試中考,在評價中評,才能不斷激發(fā)學(xué)生潛能,進而提高認識、增強動力,促進學(xué)習(xí)的自覺性、主動性;課堂教學(xué)要堅持科學(xué)性,增加趣味性,體現(xiàn)靈活性,追求實效性,師生立足課堂,緊扣學(xué)習(xí)成長,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀;各校要充分利用學(xué)科滲透,在各年級普遍開設(shè)社會主義核心價值觀教學(xué),學(xué)校教導(dǎo)處要統(tǒng)一設(shè)計,督促教師撰寫學(xué)科滲透教案,要做到班會課與滲透課相互促進、相互補充,形成教育合力,確保社會主義核心價值觀知識點的全面滲透,確保各年級每學(xué)期不少于4次課堂教學(xué)。
3.社會主義核心價值觀進頭腦:各學(xué)校要利用校園內(nèi)的電子顯示屏、校園廣播、黑板報、校園網(wǎng)等多種形式開展宣傳教育活動,宣傳社會主義核心價值觀“24個字”,確保在校園醒目位置能看到社會主義核心價值觀內(nèi)容,確保每個教室內(nèi)墻體有張貼“24個字”,使社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心;要充分利用國旗下講話、入團入隊等團隊活動儀式和重大紀念日等契機,深入開展說教活動,讓未成年學(xué)生熟知并背誦社會主義核心價值觀“24個字”,提高社會主義核心價值觀的知曉率。
(三)加強臺帳資料的收集、整理、歸檔和上報工作。
臺帳資料是體現(xiàn)工作開展的有力印證,各學(xué)校要加強社會主義核心價值觀“三進”工作臺帳資料的收集、整理和歸檔工作,要建立專門的資料盒,并及時將相關(guān)臺帳資料(電子檔)上傳至教育局創(chuàng)文辦百度網(wǎng)盤(百度網(wǎng)盤賬號:TSJYCW,密碼:5533956),上傳資料主要為:
1.學(xué)科滲透教案照片:每校至少2張學(xué)科滲透教案的照片。
2.社會主義核心價值觀進課堂教學(xué)照片:每校至少2張。
3.校園內(nèi)、教室內(nèi)張貼的社會主義核心價值觀“24個字”照片各1張。
4.社會主義核心價值觀“三進”工作簡報至少2期。
以上資料分春、秋兩季上報,春季上報截止時間為6月底,秋季上報截止時間為12月底。聯(lián)系電話:5533956。
臺山市教育局辦公室
2019年6月20日
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