文件鏈接: 臺(tái)山市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《臺(tái)山開放大學(xué)建設(shè)方案》的通知
圖解:臺(tái)山開放大學(xué)建設(shè)方案(2019-2021)
關(guān)于《臺(tái)山開放大學(xué)建設(shè)方案(2019-2021)》的政策解讀
一、制定背景
根據(jù)《 廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年)》《關(guān)于廣東廣播電視大學(xué)更名為廣東開放大學(xué)后有關(guān)辦學(xué)問題的通知》(粵辦函〔2015〕587 號(hào))、《廣東省教育廳關(guān)于推進(jìn)基層廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的通知》(粵教高函〔2016〕284 號(hào))、《廣東開放大學(xué)關(guān)于推進(jìn)基層電大轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)基層開放大學(xué)的通知》(粵開大〔2017〕1 號(hào))等文件精神要求,為更好地促進(jìn)臺(tái)山開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展,結(jié)合臺(tái)山市創(chuàng)建“省級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”和“省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的實(shí)際,制定《臺(tái) 山開放大學(xué)建設(shè)方案》。
二、建設(shè)原則
1、立足本土,服務(wù)地方。
2、開放辦學(xué),全民教育。
3、政府主導(dǎo),多元辦學(xué)。
4、改革創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展。
5、樹立品牌,辦出特色。
6、堅(jiān)持對(duì)終身教育的文化引領(lǐng)。
三、學(xué)校性質(zhì)
臺(tái)山開放大學(xué)是由臺(tái)山市人民政府主辦,臺(tái)山市教育局主管,具有獨(dú)立法人資格的公辦新型高等學(xué)校,屬正科級(jí)一類公益事業(yè)單位。業(yè)務(wù)上接受廣東開放大學(xué)和江門開放大學(xué)的指導(dǎo), 是開放大學(xué)體系的縣級(jí)辦學(xué)單位。
四、主要任務(wù)
1、開展學(xué)歷教育。
2、開展非學(xué)歷教育。
3、開展社區(qū)教育。
4、開展老年教育。
5、開展新型農(nóng)民教育。
五、建設(shè)總體目標(biāo)
臺(tái)山開放大學(xué)建設(shè)總體目標(biāo)是:建設(shè)成為以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)施,具備先進(jìn)教學(xué)理念,具有優(yōu)秀教學(xué)教研團(tuán)隊(duì),匯集社會(huì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,打造成僑鄉(xiāng)一流、 具有臺(tái)山特色的開放、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新的開放大學(xué)。
六、建設(shè)具體目標(biāo)
圍繞臺(tái)山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,建設(shè)一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)基地、一所學(xué)院、一所大學(xué)、一個(gè)中心。
1、建設(shè)臺(tái)山終身教育公共服務(wù)平臺(tái)。依托廣東開放大學(xué)和江門開放大學(xué)的終身教育公共服務(wù)平臺(tái),不斷豐富和更新教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫,建設(shè)臺(tái)山終身教育公共服務(wù)平臺(tái)。
2、建設(shè)臺(tái)山繼續(xù)教育基地。在繼續(xù)教育領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重發(fā)展。
3、建設(shè)臺(tái)山市社區(qū)學(xué)院。以社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)為核心,統(tǒng)籌全市社區(qū)教育工作,培育一批具有可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)教育基地。
4、建設(shè)臺(tái)山老年大學(xué)。探索具有本土特色的老年教育 模式,整合老年教育資源,設(shè)置和開發(fā)老年教育精品課程,線上和線下相結(jié)合,滿足老年人多樣化學(xué)習(xí)需求。
5、建設(shè)鄉(xiāng)村振興文化發(fā)展服務(wù)中心。挖掘特色文化在鄉(xiāng)村振興中的作用,服務(wù)各種民間活動(dòng)的開展,為臺(tái)山鄉(xiāng)村文化的振興貢獻(xiàn)力量。
七、建設(shè)重點(diǎn)
為適應(yīng)開放大學(xué)賦予的新任務(wù)、新使命,為開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐,要加強(qiáng)五個(gè)方面的建設(shè)。
1、校園信息化建設(shè)工程。加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。整合升級(jí)現(xiàn)有校園網(wǎng)。
2、教育資源建設(shè)工程。積極參與國(guó)家開放大學(xué)、廣東開放大學(xué)和江門開放大學(xué)終身教育學(xué)習(xí)資源建設(shè)。
3、師資隊(duì)伍建設(shè)工程。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)專業(yè)師資隊(duì)伍、兼職師資隊(duì)伍、管理隊(duì)伍的建設(shè)。制定教師專業(yè)發(fā)展工作方案,鼓勵(lì)教師開展教育科學(xué)研究,引導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校提質(zhì)發(fā)展。
4、質(zhì)量體系建設(shè)工程。提升學(xué)歷教育質(zhì)量。優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。提高非學(xué)歷培訓(xùn)質(zhì)量。
5、終身教育服務(wù)體系建設(shè)工程。提升學(xué)校整體服務(wù)水平。提升社區(qū)教育服務(wù)水平。提升老年教育服務(wù)水平。
八、建設(shè)安排
臺(tái)山開放大學(xué)建設(shè)期為3年,自 2019年到2021年,結(jié)合臺(tái)山實(shí)際和臺(tái)山開放大學(xué)建設(shè)的需要,初步確定3年期主要建設(shè)項(xiàng)目。
(一)2019年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目:
1、制訂《臺(tái)山開放大學(xué)建設(shè)方案》。
2、推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè)。
3、推進(jìn)社區(qū)教育試點(diǎn)課程建設(shè)。
4、推進(jìn)臺(tái)山老年大學(xué)掛牌、試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
(二)2020年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目:
1、升級(jí)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施,推進(jìn)校園信息化建設(shè)。
2、參與開放大學(xué)體系教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、加強(qiáng)社區(qū)教育課程建設(shè)。
4、推進(jìn)老年教育試點(diǎn)課程建設(shè)。
5、繼續(xù)推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè),以點(diǎn)帶面擴(kuò)大社區(qū) 教育試驗(yàn)點(diǎn)建設(shè)范圍。
6、加強(qiáng)開放教育、社區(qū)教育、老年教育學(xué)習(xí)資源建設(shè)。
(三)2021年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目:
1、加強(qiáng)臺(tái)山終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)建設(shè),豐富社區(qū)教育、老年教育網(wǎng)絡(luò)教育資源。
2、推進(jìn)社區(qū)教育、老年教育師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、建立和完善社區(qū)教育、老年教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和運(yùn)行機(jī)制,形成質(zhì)量保障體系和學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系。
4、建立老年教育中心,穩(wěn)步推進(jìn)老年教育服務(wù)體系建設(shè)。
5、聯(lián)合臺(tái)山市老干部大學(xué)、臺(tái)山市教育局、臺(tái)山市民政局共同開展社區(qū)老年教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè)。
九、經(jīng)費(fèi)保障
1、將辦學(xué)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。
2、加大財(cái)政支持力度。
3、加大師資隊(duì)伍建設(shè)資金投入。
4、加大師資培訓(xùn)資金投入。
十、運(yùn)管機(jī)制
1、管理體制:由臺(tái)山市人民政府主辦,業(yè)務(wù)上接受上級(jí)開放大學(xué)的指導(dǎo)。
2、運(yùn)行機(jī)制:實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)學(xué)?;鶎狱h組織建設(shè)。行政會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校工作的決策形式。建立教職工(代表)大會(huì)制度。
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